| 21970318 23552 19854 932 1ния полевых наблюдений и получения теоретич. выводов перспективно использование матем. методов, моделирования природных процессов, принципов кибернетики и общей теории систем.
Идеи и методы Ф. г. находят разностороннее применение. Уже на первом этапе развития (в нач. 20 в.) учение о ландшафте использовалось в целях оценки земель, лесоводства, мелиорации. После Великой Отечеств. войны 1941-45 появились др. прикладные направления Ф. г.- инженерное, мелиоративное, градостроительное, рекреационное и пр., осн. содержанием к-рых явилась оценка природных терр. комплексов с точки зрения условий жизни населения, возможностей освоения и развития различных отраслей нар. х-ва.
Воздействие человека на те или иные компоненты природной среды вызывает нарушение межкомпонентных связей в природных терр. комплексах, их энергетич. и водного баланса, геохимич. круговорота, биологич. равновесия. В силу непрерывности геогр. оболочки и связей между отд. ландшафтами локальные воздействия распространяются (посредством циркуляции возд. масс, стока, гравитац. перемещения материала, миграций организмов и т. п.) за пределы того или иного ландшафта, приобретая более широкое (иногда даже планетарное) значение, сказываясь в конечном счёте на структуре всей геогр. оболочки. Растущие потребности производства в природных ресурсах вызывают необходимость в разумном сочетании мероприятий по охране и преобразованию природы.
Осн. задачи Ф. г. на совр. этапе: разработка путей направленного регулирования функций ландшафта (влагооборота, теплового режима, биол. продуктивности и др.) и рациональной организации территории , т. е. размещения площадей с различным целевым назначением, режимом использования и охраны.
В разработке науч. основ оптимизации природной среды Ф. г. сближается с экологией. Однако задачи Ф. г. шире, поскольку она охватывает более обширную систему связей в природном комплексе и рассматривает природу не только как среду обитания человека, но и как сферу производств. деятельности общества. Эти задачи - общие для Ф. г. и экономич. географии, сотрудничество к-рых проявляется в совместном участии учёных обеих специальностей в районных планировках, в оценке природных ресурсов, в комплексном (физико- и экономико-геогр.) обосновании крупных региональных на-роднохоз. проектов. Важнейшие тенденции развития Ф. г. в СССР - усиление внимания к проблемам структуры и динамики природных комплексов, совершенствование методики, расширение сферы прикладных физико-геогр. исследований, растущее внимание к проблемам воздействия человека на природу, участие в разработке науч. основ оптимизации такого воздействия.
См. также География; Физико-географические науки в 24-м томе БСЭ, кн. II- "СССР", раздел Наука.
Лит.: Докучаев В. В., Соч., т. 6, М., 1951; Берг Л. С., Избр. труды, т. 1 - 2, М., 1956-58; Григорьев А. А., Закономерности строения и развития географической среды, М., 1966; его же. Типы географической среды, М., 1970; Вернадский В. И., Биосфера, М., 1967; Калесник С. В., Общие географические закономерности Земли, М., 1970; Сочава В. Б., Учение о геосистемах, Новосиб., 1975; Марков К. К., Палеогеография, 2 изд., М., 1960; Арманд Д. Л., Наука о ландшафте, М., 1975; 3абелин И. М., Физическая география сегодня, М., 1973; Исаченко А. Г., Развитие географических идей, М., 1971; Мильков Ф. Н., Ландшафтная сфера Земли, М., 1970; Преображенский В. С., Беседы о современной физической географии, М., 1972; Рябчиков А. М., Структура н динамика геосферы..., М., 1972; Отечественные физико-географы н путешественники, М., 1959; Введение в физическую географию. М., 1973; Топологические аспекты учения о геосистемах, Новосиб., 1974; Развитие физико-географических наук (XVII -XX вв.), М., 1975; Конструктивная география, М., 1976; Очерки истории географической науки в СССР, М., 1976; Ваrtkоwski Т., Zastospwania geografii fizycznej, Warsz. - Poznari, 1974; Вirot P., Precis de geographic physique generale, P., 1959; Сhоr1еу R.J., Kennedy B. A., Physical geography. A systems approach, L., 1971; Коndracki J., Podstawy regionalizacji fizyczno-geograficznej, Warsz., 1969; SchmithusenJ., Allgemeine Geosynergetic (Grundlagen der Landschaftskunde), В., 1976; Theoretische Probleme der physisch-geographischen Raum-gliederung, Bratislava, 1972. А. Г. Исаченко.
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОЛОГИЯ, то же, что динамическая геология.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ. Физическая культура (Ф.к.)- часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физич. способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния Ф. к. в обществе: уровень здоровья и физич. развития людей; степень использования Ф. к. в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения и др.
Основные элементы Ф. к.: физические упражнения, их комплексы и соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта, активно-двигательные виды туризма, физич. труд как форма активного отдыха для лиц умственного труда.
В социалистич. обществе Ф. к., будучи достоянием народа, является важным средством "воспитания нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство" (Программа КПСС, 1976, с. 120-21). Она способствует повышению социальной и трудовой активности людей, экономич. эффективности производства. Физкультурное движение опирается на многостороннюю деятельность гос. и обществ. орг-ций в области Ф. к. и спорта (в СССР - союзный, республиканские, областные и др. к-ты по физич. культуре и спорту, профсоюзы, комсомол, Добровольные спортивные общества, ДОСААФ, спортивные федерации и др.). На совр. этапе решается задача превращения массового физкультурного движения в общенародное, базирующееся на научно обоснованной системе физич. воспитания, к-рая охватывает все социальные слои общества. Существуют гос. системы программно-оценочных нормативов и требований к физич. развитию и подготовленности различных возрастных групп населения (в СССР - физкультурный комплекс ГТО - Готов к труду и обороне СССР). Обязат. занятия Ф. к. по гос. программам проводятся в дошкольных учреждениях, во всех типах уч. заведений, в армии; на предприятиях, в учреждениях и др.- в режиме рабочего дня (производственная гимнастика, физкультурные паузы и т. п.). Для организации массовой физкультурно-оздоровит. работы на предприятиях, в учреждениях, колхозах, уч. заведениях и др. созданы коллективы Ф. к. (в СССР в 1976 - ок. 250 тыс. таких коллективов, объединявших св. 50 млн. физкультурников, в т.ч. ок. 120 тыс. сел. коллективов - св. 18 млн. чел.; в физкультурно-спортивных секциях занималось св. 20 млн. школьников, ок. 2 млн. уч-ся профтехучилищ, св. 2 млн. уч-ся ср. спец. уч. заведений, ок. 2 млн. студентов; производственной гимнастикой на предприятиях - св. 22 млн. чел., в группах общей физич. подготовки - ок. 7 млн. чел.).
В капиталистич. обществе трудящиеся не имеют условий для овладения всеми достижениями Ф. к., как и культуры вообще. В бурж. гос-вах Ф. к. развивается в основном в зависимости от конкретных интересов монополий, фирм и т. п., что обусловливает отсутствие единства требований, нормативов по физич. воспитанию и возможности занятий Ф. к. для большинства социальных слоев и возрастных групп населения, крайне ограничено число добровольных физ-культурно-спорт. орг-ций трудящихся, существующих на средства профсоюзов. Многочисленные стадионы и др. спорт. сооружения принадлежат бурж. спорт. клубам, членство в к-рых обусловлено недоступными для широких масс денежными взносами, а во многих случаях и традиционно сословными ограничениями. Субсидирование гос-вом физкультур-но-спорт. орг-ций и спорт. сооружений, как правило, отсутствует. Средства, выделяемые на Ф. к., направлены в основном на развитие военно-прикладных видов спорта и т. н. большого спорта - в престижных целях.
Спорт (С.)- составная часть Ф. к., а также средство и метод физич. воспитания, система организации и проведения соревнований по различным комплексам физических упражнений и подготовительных учебно-тренировочных занятий. Исторически сложился как особая сфера выявления и унифицированного сравнения достижений людей в определённых видах физических упражнений, уровня их физич. развития. С. в широком смысле охватывает собственно соревновательную деятельность, спец. подготовку к ней (спортивную тренировку), специфич. социальные отношения, возникающие в сфере этой деятельности, её общественно значимые результаты. Социальная ценность С. заключается в том, что он представляет собой фактор, наиболее действенно стимулирующий занятия Ф. к., способствует нравственному, эстетическому воспитанию, удовлетворению духовных запросов, является одной из наиболее массовых форм дружеских интернациональных связей.
Существуют три основные взаимосвязанные организационные формы С.: массовый самодеятельный С., С. как уч. предмет и С. высших достижений (или т. н. большой С.). Первые две формы являются органической частью системы физич. воспитания, Ф. к. общества: массовый С. лишь относительно лимитируется возрастом, состоянием здоровья, уровнем физич. развития людей; С. как уч. предмет входит в программы всех типов уч. заведений и военно-физич. подготовки в армии. В этих формах реализуются прежде всего общие образовательно-воспитательные, подготовительно-прикладные, оздоровительные и рекреационные (см. Рекреация) задачи С. Массовый С.- основа С. высших достижений, условие физич. совершенствования подрастающих поколений, С. высших достижений позволяет на основе выявления индивидуальных возможностей и способностей человека в определённой сфере спорт. деятельности (посредством углублённой специализации и индивидуализации учебно-тренировочного процесса, связанного с использованием возрастающих до предельных функциональных нагрузок) добиваться максимальных, рекордных спорт. результатов, моделировать для них эталонные ориентиры, вооружать массовую практику наиболее эффективными средствами и методами спорт. совершенствования. Рекорды в С. высших достижений, победы в офиц. междунар., нац. и др. спортивных соревнованиях создают моральный стимул развития массового С.
Совр. С. состоит из множества видов, каждый из к-рых характеризуется предметом, особым составом действий и способами ведения спорт. борьбы (как правило, с максимальным проявлением волевых и моральных качеств). Виды С., получившие междунар. признание, условно подразделяются на 5 осн. групп по характеру деятельности спортсменов: 1) имеющие в основе активную двигательную деятельность (лёгкая и тяжёлая атлетика, плавание, гребной, конькобежный, лыжный спорт, спортивные единоборства - бокс, борьба, фехтование, спортивные игры и др.); 2) основу к-рых составляет мастерство управления средствами передвижения - спорт. аппаратами (мотоцикл, автомобиль, самолёт, планёр, яхта, буер и т. д.); 3) связанные с использованием спец. оружия для поражения цели (стрельба пулевая, стендовая, из лука); 4) в к-рых сопоставляются результаты модельно-конструкторской деятельности и умение управлять созданными моделями в испытаниях (авиа-, авто-, судомодельный спорт); 5) игровые единоборства, в основе к-рых - абстрактно-логич. композиционное мышление соперников (шахматы, шашки).
В сферу С. исторически вошли разнообразные элементы человеческой деятельности. Виды С., имеющие многовековую историю, развились из самобытных физич. упражнений, форм трудовой и воен. деятельности, использовавшихся человеком в целях физич. воспитания ещё в глубокой древности - бег, прыжки, метания, поднятие тяжестей, гребля, плавание и т. д.; часть видов совр. С. сформировалась в 19-20 вв. на базе самого С. и смежных сфер культуры - мн. спорт. игры, спорт. и художеств. гимнастика, совр. пятиборье, фигурное катание на коньках, спорт. ориентирование, спорт. туризм и др.; технич. виды С.- на базе развития техники: авто-, мото-, велоспорт, авиац. виды С., подводное плавание и др.
Большинство видов совр. С., получивших всемирное распространение, их содержание, программы и офиц. правила соревнований сложилось во 2-й пол. 19 - 1-й пол. 20 вв., когда по ним стали проводиться офиц. нац. и междунар. состязания, были организованы нац. и международные спортивные объединения, спорт. клубы (см. Клуб спортивный), об-ва и др. С учреждением в 1896 крупнейших междунар. комплексных спорт. соревнований - Олимпийских игр - совр. виды С. культивируются в большинстве стран мира. С сер. 19 в. в ряде стран стал развит профессиональный С.- форма зрелищной индустрии, бизнеса, источник прибыли для предпринимателей и средство существования для эксплуатируемых- спортсменов-профессионалов.
В социалистич. странах С. опирается на массовое физкультурное движение, постоянно растёт кол-во занимающихся различными видами С., расширяется сеть спортивных школ, спортивных сооружений; гос. и общественные орг-ций планируют развитие С. и выделяют для этого значит. средства; сложилась стройная система спорт. соревнований. В СССР культивируется св. 70 видов спорта, включая технич. и национальные. Наиболее массовые: лёгкая атлетика (в 1976 св. 6 млн. занимающихся в спорт. секциях), волейбол (5,2 млн. чел.), лыжный спорт (4,2 млн. чел.), футбол (3,7 млн. чел.), баскетбол (3,5 млн. чел.), стрелк. спорт (ок. Змлн. чел.), шахматы (2,8 млн. чел.), шашки (2,5 млн. чел.), настольный теннис (2,3 млн. чел.), спорт. гимнастика, плавание, ручной мяч, хоккей с шайбой (0,6- 0,7 млн. чел.); нац. видами С. занимается 650 тыс. чел. Последовательность роста мастерства в отдельных видах С., уровень подготовленности спортсменов и развития их достижений от массовых спорт. разрядов до высших квалификац. категорий фиксирует Единая Всесоюзная спортивная классификация. Ежегодно разрядные нормы выполняют до 16 млн. чел.
Высокие спорт. достижения, успехи в воспитательно-тренерской и др. спорт. деятельности поощряются почётными спортивными званиями: мастера спорта СССР (на 1 янв. 1976 присвоено 108,5 тыс. чел.), мастера спорта СССР междунар. класса (3,5 тыс. чел.), засл. мастера спорта (св. 2 тыс. чел.), засл. тренера СССР (ок. 1 тыс. чел.), судьи всесоюзной категории (9,7 тыс. чел.), а также спортивными знаками и наградами.
Всесоюзный спорт. календарь включает до 300 различных соревнований, в т. ч. чемпионаты страны по видам спорта, спартакиады профсоюзов, Вооружённых Сил, школьников, спорт. игры молодёжи, студентов, массовые детские соревнования "Кожаный мяч" (футбол), "Золотая шайба" (хоккей), ч Белая ладья" (шахматы) и др.; с 1956 раз в 4 года проводятся Спартакиады народов СССР- крупнейшие в мире по кол-ву видов спорта и числу участников спорт. соревнования (в 1975 в массовых стартах - 54 млн. чел., в финале - 7,1 тыс. спортсменов из всех союзных республик). В 1976 было 7 всесоюзных и 30 респ. спортивных обществ, ок. 7 тыс. спорт. клубов, ок. 5 тыс. детско-юношеских спортивных и спортив-но-технич. школ, св. 200 высших и ср. спец. уч. заведений, готовящих специалистов с физкультурным образованием, св. 350 врачебно-физкультурных диспансеров, осуществляющих врачебный контроль за занимающимися Ф. к. и С. (см. Спортивная медицина), св. 3 тыс. стадионов, св. 60 тыс. спортзалов, св. 1,3тыс. наливных бассейнов для плавания, ок. 500 тыс. спортплощадок, ок. 100 тыс. футбольных полей, св. 18 тыс. стрелк. тиров, ок. 7 тыс. лыжных баз; объём производства спорт. инвентаря и оборудования - до 2 млрд. ежегодно (см. Спортивное снаряжение и оборудование).
Одним из важнейших факторов массового развития Ф. к. и С. является устная, печатная и наглядная пропаганда их в газетах, журналах, по радио, телевидению, а также средствами кино, изобразительного иск-ва, лит-ры. В 1976 издавалось св. 30 спорт. газет и журналов (см. Физкулътурно-спортивная печать). Изд-во "Физкультура и спорт" ежегодно выпускает св. 250 названий книг и др. изданий общим тиражом ок. 17 млн. экз. Общий объём передач по Ф. к. и С. составляет ежегодно в программах Центр. телевидения до 900 ч, Всесоюзного радио- св. 750 ч.
С кон. 40-х гг. сов. спортсмены активно участвуют в междунар. спорт. движении. В 1976 спорт. федерации СССР входили в 83 междунар. спорт. объединения. В 1948-76 звания чемпионов Европы завоевали 1936 сов. спортсменов, чемпионов мира - 1391, Олимпийских игр - 605. Междунар. спорт. связи составляют св. 30% всех культурных связей СССР, спорт. контакты поддерживаются с более чем 90 странами, общий объём обмена спорт. командами, тренерами и др. достигает 40 тыс. чел. ежегодно. К 1976 в СССР состоялись 44 чемпионата мира, 26 чемпионатов Европы и др. крупнейшие междунар. соревнования. Достойной оценкой уровня развития сов. С. и вклада сов. спортсменов в междунар. спорт и олимпийское движение является решение Международного олимпийского комитета о проведении Олимпийских игр 1980 в Москве.
За выдающиеся спорт. достижения и заслуги в развитии Ф. к. и С. св. 2,5 тыс. спортсменов и работников физкультурно-спорт. орг-ций награждены (1976) орденами и медалями СССР.
Спортсмены СССР и др. социалистич. стран занимают лидирующее положение в мировом С., обусловленное социальной политикой, проводимой в этих странах в области Ф. к. и С. Так, на летних Олимпийских играх 1976 спортсмены социалистич. стран были первыми в 14 видах С. из 24, включённых в программу (СССР - в 8), вторыми в 15 и третьими в 16 видах; завоевали 121 из 198 разыгранных золотых медалей (СССР - 47); в числе 10 сильнейших на Олимпиаде - команды СССР, ГДР, ПНР, СРР, НРБ, ВНР.
См. также раздел "Физическая культура и спорт" в 24-м томе БСЭ, книга II- "СССР", соответствующие разделы в статьях о союзных республиках, статьи об отдельных видах спорта, спорт. об-вах, известных сов. спортсменах и др.
Лит.: История физической культуры и спорта, под ред. В. В. Столбова, М., 1975; Пономарёвы. И., Социальные функции физической культуры и спорта, М., 1974; Всё о спорте, [в.] 1 - 2, М., 1972-74; Тер-Ованесян А. А., Спорт. Обучение, тренировка, воспитание, М., 1967; Родиченко В. С., Технический прогресс - союзник спорта, М., 1972; Романов А. О., Международное спортивное движение, М., 1973; Xавин Б., Всё об Олимпийских играх, М., 1974; Международные спортивные объединения и туристские организации, М., 1973; Звёзды спорта, М., 1975; Советская система физического воспитания, под ред. Г. И. Кукушкина, М., 1975; Физическая культура и спорт в СССР в цифрах и фактах (1917 - 1961), М., 1962; Макарцев Н. А., Страницы истории советского спорта, М., 1967; Спорт в СССР. Ежегодник. 1937, М., 1939. А. И. Колесов, Н. И. Пономарёв.
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ВОЙСК, развитие физич. качеств и способностей военнослужащих; учебная дисциплина. Ф. п. в. в Сов. Вооруж. Силах- составная часть общей системы обучения и воспитания личного состава, его боевой подготовки. Она призвана способствовать укреплению здоровья военнослужащих, развитию физич. выносливости, силы, ловкости, смелости, решительности, быстроты ориентировки и скорости реакции, выработке способности действовать точно и сноровисто в условиях физич. утомления и нервного напряжения, на полную мощь использовать оружие и технику при выполнении боевых задач. Система Ф. п. в. включает: ежедневные утренние физич. упражнения (зарядка, впервые введена для обязат. проведения в 1923); уч. занятия по гимнастике, бегу, преодолению препятствий, рукопашному бою, лыжной подготовке, плаванию, спортивным играм, гребле и др.; физич. упражнения в условиях ограниченной подвижности и перед дежурством у аппаратов и приборов; попутную физическую тренировку, предусматривающую выполнение определённых упражнений, приёмов и действий во время следования подразделений на занятия по боевой подготовке и при возвращении с них. Ф. п. в. увязывается с практич. решением задач боевой подготовки. В свободное от занятий время в подразделениях и частях проводится спортивная работа - тренировки, состязания по различным видам спорта, спортивные игры. Содержание, формы и методы Ф. п. в. определяются программами боевой подготовки, наставлением по физич. подготовке, спец. руководствами. Организац. и методич. руководство Ф. п. в., начиная от полка и выше, осуществляется штатными специалистами - начальниками физич. подготовки и спорта, к-рые вместе с соответств. командирами несут ответственность за состояние физич. подготовки личного состава войск.
ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ, наука, объясняющая хим. явления и устанавливающая их закономерности на основе общих принципов физики. Гл. разделами Ф. х. являются: термодинамика химическая, кинетика химическая, учения о катализе, поверхностных явлениях, растворах, квантовая химия и учение о строении и свойствах молекул, ионов, радикалов. Ф. х. в качестве своих, в значительной мере самостоятельных, разделов включает также коллоидную химию, электрохимию, фотохимию, кристаллохимию, радиационную химию, физико-химический анализ и др.
Название науки Ф. х., её предмет и задачи были впервые сформулированы М. В. Ломоносовым, к-рый в 1752-53 читал для студентов курс "Введение в истинную физическую химию". Им был установлен один из осн. законов, на к-ром базируется Ф. х.,- закон постоянства массы при хим. превращениях. В 1840 Г. И. Гессом был открыт закон постоянства сумм тепла при хим. превращениях, также явившийся одним из фундаментальных законов Ф. х. Существенный вклад в развитие Ф. х. в сер. 19 в. был внесён П. Бертло и X. Томсеном благодаря их фундаментальным термохим. исследованиям, введению представлений о теплотах реакций как мере хим. сродства реагирующих веществ, установлению связи между теплотами образования и составом веществ. Первую кафедру Ф. х. организовал в 1887 в Лейпцигском ун-те В. Оствальд, он же основал первый физико-хим. журнал.
Выделение Ф. х. в самостоятельную отрасль науки произошло лишь в кон. 19 в. Этому способствовал общий рост разнообразных хим. производств и создание хим. пром-сти, выдвинувшей множество проблем, для успешного разрешения к-рых было недостаточно эмпирич. правил и знания качественных соотношений.
Для развития Ф. х. во 2-й пол. 19 и нач. 20 вв. характерно применение гл. обр. термодинамич. методов, изучение макроскопических, т. е. непосредственно наблюдаемых, характеристик систем и процессов, использование представлений классич. физики и классич. химического строения теории при исследовании связи свойств и строения молекул. Окончательно устанавливается ур-ние состояния для идеальных газов (Д. И. Менделеев, Б. Клапейрон). Разрабатываются приложения термодинамики к хим. и фазовым равновесиям (Дж. Гиббс, Я. Вант-Гофф, В. Нернст, А. Ле Шателье, Н. С. Курнаков, Г. Тамман), основы макроскопич. ("формальной") кинетики (К. Гульдберг, П. Вааге, Н. Н. Бекетов, Вант-Гофф), вводится представление об энергии активации реакций (С. Аррениус). Получают дальнейшее развитие представления о катализе, ведущие своё начало от М. Фарадея. Устанавливаются осн. законы адсорбции (Гиббс). Развивается термодинамич. теория разбавленных растворов (Ф. Рауль, Вант-Гофф, Д. П. Коновалов). Создаётся теория электролитич. диссоциации (Аррениус). Для гальванич. элементов вводится понятие электродных потенциалов (Нернст).
Результаты исследований, достигнутые на этом этапе развития Ф. х., внедряются в пром-сть (синтез аммиака, разработка соляных месторождений, нек-рые ме-таллургич. процессы, перегонка, рект |
